8-В

19.11.2020

Was macht man in der Freizeit gern?

1. Записати слова до словника з перекладом

gefährlich  - небезпечний,

 langweilig - нудний,

 joggen (joggte, ist/hat gejoggt)  бігати підтюпцем,

simsen (simste, hat gesimst) - відправляти смс, 

reiten (ritt, ist/hat geritten) - їхати верхи,

jonglieren (jonglierte, hat jongliert) - жонглювати, 

das Inlineskaten - катання на ковзанах,

das Bungeespringen/Bungeejumping - стрибки з банджі, 

das Mountainbiking - катання на  гірському велосипеді

2. Вправа 3 ст 66 Was meinst du: Was machen diese Leute in ihrer Freizeit gern?

Erzähle.

3. Вправа 4 ст 67. Що ти вважаєш цікавим? Дай відповіді на запитання.

Hausaufgabe:

Робочий зошит Вправа 1 ст 43 - вписати пропущені слова, перекласти. Ми будемо цей текст вчити!!

17.11.2020

Mode und Kleidung

1. Записати слова з перекладом

die Markenkleidung/-klamotten,

 die neueste Mode tragen,

mit der Mode gehen, 

Mode sein,

 in Mode sein,

 in sein,

aus der Mode kommen,

 modisch, 

die Nationaltracht (-en)

2. Вправа 3б ст 60 Welche Kleidung ist aus der Mode gekommen? Welche Kleidung ist

jetzt in Mode? Sprecht in Kleingruppen.

Aus der Mode sind ... gekommen.

In Mode sind jetzt...

3.Впр 6 ст 61. Sieh dir die Bilder an. Wie sehen diese Personen aus? Beschreibe sie

und ihre Kleidung.

Hausaufgabe: 

https://docs.google.com/forms/d/1R7MaGr0KLYCppgy0MRg9H8vFcZXnQ5TMNkL-Mfdzl1I/edit

12.11.2020

Über den Geschmack lässt sich nicht streiten
1. Запиши слова до словника з перекладом

der Geschmack (- -e) - смак

 die Kopfbedeckung  - головний убір

das Kopftuch (-tücher) - хустка

 der Badeanzug (- -e) - костюм для плавання

die Strumpfhose (-n) - колготи

die Frisur (-en) - зачіска

ähnlich - схожий

gefallen (gefiel, hat gefallen) (Dat.) - подобатися

gehören (gehörte, hat gehört) (Dat.)/zu (Dat.) - належати

2. LB Übung 2 Seite 56 (усно)

3. LB Übung 4 Seite 57 (опрацювати текст, звернути увагу на вживання особових займенників у різних відмінках)

Відмінювання особових займенників в німецькій мові

	Singular					Plural
Nominativ	ich	du	er	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
Dativ	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen	Ihnen
Akkusativ	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euch	sie	Sie

 Переглянь відео з поясненням

AB Übung 1,2,3 Seite 38-39

Hausaufgabe: 

повторити лексичний та граматичний матеріал теми 2, підготуватись до самостійної роботи

10.11.2020

Im Warenhaus

1. Запиши слова до словника з перекладом

die Abteilung (-en) відділ 

das Medium (Medien) засіб

die Stereoanlage (-n) акустичний пристрій

 der Kopfhörer (–) навушники

 scheußlich жахливий

schrecklich  страхітлий

schick  шикарний 

doof дурний 

furchtbar страшний 

anprobieren (probierte an, hat anprobiert) приміряти

jemandem (Dat.) stehen  пасувати (комусь)

2. Вправа 3 ст 53. В якому відділі можна купити ці товари?

3. Вправа 5 ст 54. Це позитивне чи негативне? Заповни таблицю

4. Робочий зошит ст 37 впр 5. Опиши речі. Чи подобаються вони тобі?

Hausaufgabe

Виконай завдання за посиланням до 12.11.2020

https://forms.gle/FPYhHGqgg6h9HcTQ7

29.10.2020

Der Mensch ist, was er isst

1. Записати слова до словника з перекладом

der Vegetarier (–),

 das Mitleid, 

die Nahrung, 

das Eiweiß,

natürlich,

 Angst haben vor (Dat.),

 Appetit haben auf (Akk.),

töten (tötete, hat getötet)

2. Вправа 3 ст 48 Чому вегетеріанці не їдять м"ясо? Прочитай твердження і знайди правильну відповідь.

3. Вправа 4 ст 48. Прочитайте текст. Чи правильно ви виконали вправу 3?

4. Так, хто ж такі вегетеріанці? Перегляньте відео і запам"ятайте різницю між веганами та вегетеріанцями

Hausaufgabe

Робочий зошит впр 2,3 ст 33

27.10.2020

ESSGEWOHNHEITEN UND SPEZIALITÄTEN

1.ЗАПИСАТИ СЛОВА ДО СЛОВНИКА З ПЕРЕКЛАДОМ 

DIE ESSGEWOHNHEIT (-EN), 

DIE SPEZIALITÄT (-EN), 

DER CAPPUCCINO,

DIE SAHNE,

 DER QUARK, 

DIE MAULTASCHE (-N), 

DIE FÜLLUNG (-EN),

DIE BUCHWEIZENGRÜTZE, 

GRILLEN (GRILLTE, HAT GEGRILLT)

2. ÜBUNG 2 S46

ORDNE DIE SPEISEN DEN OBERBEGRIFFEN ZU. ВПОРЯДКУЙ! ЯКІ СТРАВИ СОЛОДКІ, ЯКІ ВЕГЕТЕРІАНСЬКІ, ЯКІ З М"ЯСОМ,.......

3. АВ 

ВПРАВА1 СТ 31. ЯК ЦЕ НАЗВАТИ ОДНИМ СЛОВОМ?

ВПРАВА2 СТ 31 ДОПОВНИ РЕЧЕННЯ.

4. ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ВІДЕО ТА ЗАПАМ"ЯТАЙТЕ УЛЮБЛЕНІ СТРАВИ РІЗНИХ НАРОДІВ! 

HAUSAUFGABE

Домашнє завдання активне

Задане для 8-В

Завдання необхідно виконати до  28 жовтня 16:00

Повідомте учням

Код доступу 6134991

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

08.10.2020

Guten Appetit!

1. ст 39 Записати слова до словника з перекладом

die Speise (-n), 

der Kellner (-),

 bestellen (bestellte, hat bestellt),

einen Bärenhunger haben

2. Welche Speisen und Lebensmittel sind das? Ordne die Wörter den Bildern zu. Знайди відповідні картинки поданим словам. Впр 2 ст 39

3. Вживання артикля з іменниками, що позначають їжу

- якщо іменник в загальному позначає продукт харчування, не позначаючи порції, ми не вживаємо артикль взагалі

- якщо іменник позначає порцію чи певну кількість і називає продукт вперше, вживаємо неозначений артикль

- якщо мається певна порція чогось - вживаємо означений артикль

Mein Freund mag - Suppen.

Er möchte eine Suppe bestellen.

Er bezahlt die Suppe.

4. Was isst und trinkst du gern? Was isst und trinkst du nicht? Erzähle. Що ти їсиш і п"єш охоче? Розкажи.

Ich esse gern...

Ich trinke gern...

Ich mag keinen/keine/kein...

Hausaufgabe

AB : Übung 2,4  S26 - 27( письмово)

24.09.2020

Freunde erkennt man in der Not

S.21

1.Записати слова до словника з перекладом

ungeschickt, glücklich, stolz, nennen (nannte, hat genannt),

stören (störte, hat gestört), rennen (rannte, ist gerannt),

stehlen (stahl, hat gestohlen), ausnutzen (nutzte aus, hat ausgenutzt)

2. Простий минулий час / Prätertum

Präteritum, проста форма минулого часу, вживається пере­важно в оповіді, розповіді. У 1-й і 3-й особі однини особові за­кінчення відсутні, інші закінчення такі ж, що й у Präsens. Ві­докремлювана частина дієслова ставиться також наприкінці речення:

Слабкі дієслова утворюють Präteritum за допомогою суфікса -te, що приєднується до основи інфінітива перед особовими за­кінченнями. Перед суфіксом ставиться голосний -е-, якщо осно­ва закінчується на -t, -d, -dm, -chn, -ffn:

ich	machte	arbeitete
du	machtest	arbeitetest
er,sie, es	machte	arbeitete
wir	machten	arbeiteten
ihr	machtet	arbeitetet
Sie, sie	machten	arbeiteten

 Сильні дієслова утворюють Präteritum без суфікса, за допо­могою зміни кореневої голосної в основі. Це явище називається Ablaut, форму Präteritum таких дієслів варто запам'ятовувати. Список основних форм сильних і неправильних дієслів можна знайти, як правило, в кінці будь-якого німецько-українського словника. Особові закінчення в сильних дієслів такі ж, як і в слабких:

ich	schrieb	las
du	schriebst	lasest
er,sie, es	schrieb	las
wir	schrieben	lasen
ihr	schriebt	last
Sie, sie	schrieben	lasen

 Неправильні дієслова haben, sein, werden, tun утворюють Präteritum особливим способом:

	haben	sein	werden	tun
ich	hatte	war	wurde	tat
du	hattest	warst	wurdest	tatest
er,sie, es	hatte	war	wurde	tat
wir	hatten	waren	wurden	taten
ihr	hattet	wart	wurdet	tatet
Sie, sie	hatten	waren	wurden	taten

 Модальні дієслова утворюють Präteritum за допомогою суфік­са -te й особових закінчень, при цьому вони втрачають умлаут:

können  –  konnte, mögen  –  mochte, dürfen  –  durfte, müssen  –  musste, wollen  –  wollte, sollen  –  sollte.

Змінюють голосну літеру в основі й отримують суфікс -te в Präteritum також неправильні дієслова:

wissen  –  wusste, kennen  –  kannte, rennen  –  rannte, denken  –  dachte, bringen  –  brachte.

3.Findet die unregelmässige Wörter und lernt sie auswendig.

4. Verbinde die zusammenpassenden Formen.

AB S. 14

5. Ergänze die Sätze mit den Verben im Präteritum

AB S. 14

Hausaufgabe

LB  S.21 Üb 1  auswendig lernen

22.09.2020

Sage mir, mit wem du umgehst, und ich sage dir, wer du bist

S.18

1.Записати слова до словника з перекладом

der Steckbrief (-e), der Vorname (-n), der Familienname (-n),

das Alter, die Adresse (-n), die Telefonnummer (-n)

2. Beantworte die Fragen .

1) Wie heißt du? — ...            5) Hast du Geschwister? — ...

2) Woher kommst du? — ...   6) Hast du Haustiere? — ...

3) Wie alt bist du? — ...         7) Hast du ein Telefon? — ...

4) Wo wohnst du? — ...         8) Was ist dein Hobby? — ...

3. Beachte die Tabelle. Was iast hier falsch? Erzähle richtig!

b) Was ist hier falsch? Lies den Text und erzähle richtig.

Der Familienname von Jonas ist Müller. Er kommt aus Deutschland. Jonas

ist 13 Jahre alt. Er wohnt in der Goethestraße. Jonas’ Geschwister heißen

Lena und Klaus. Seine Telefonnummer ist 132 45 56. Das Hobby von Jonas

ist Surfen. Zu Hause hat er eine Katze, sie heißt Waldi.

Якщо іменник закінчується на  s, то використовуємо апостроф, або комбінацію von+ім"я

Lenes, Svens                     Hans’/Hansens (= von Hans)

4. Welche Berufe haben die Eltern dieser Kinder? Erzähle.

Svens Vater ist Automechaniker von Beruf. Die Mutter von Sven ist Krankenschwester.

Hausaufgabe

AB 

Seite 12

Übung 2,5

17-09-2020

Berufswünsche

1.  Записати слова до словника з перекладом

2. Welche Berufswünsche kann man haben? Finde Berufsbezeichnungen im Kasten und sage, was diese Menschen tun. Üb 2 S16

3. Sieh dir die Bilder an. Was machen diese Kinder gern? Was wollen sie werden? Erzähle. Üb 3 S16

Ich glaube, das Mädchen/der Junge auf Foto ... will ... werden, denn

es/er ... gern...

4. Konjunktion «deshalb».

Сполучник «deshalb» - тому.  З"єднує частини складносурядного речення, вказує на наслідок ( denn) вказує на причину і впливає на порядок слів у реченні.

Sabine liebt Tiere sehr, deshalb möchte sie Tierärztin werden.

Головна частина речення залишається без змін, а присудок в залежній стає в кінець речення.

5. AB S10 Ü2

Denn oder Deshalb?

6.  Де причина, а де наслідок? Постав правильний сполучник. AB S10 Ü3

15.09.2020

WAS SIND SIE VON BERUF?

1. LEST, ÜBERSETZT UND SCHREIBT DIE WÖRTER AB

2. WIE GEBRAUCHT MAN DIE KONJUNKTION «DENN»? SIEH DIR DIE TABELLE AN.( S.14)

СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ СКЛАДАЄТЬСЯ З ПРОСТИХ РЕЧЕНЬ. ВОНИ МОЖУТЬ З'ЄДНУВАТИСЯ МІЖ СОБОЮ СПОЛУЧНИКАМИ АБО (ПРИ ВІДСУТНОСТІ СПОЛУЧНИКА) ТІЛЬКИ ВІДОКРЕМЛЮВАТИСЯ ОДНЕ ВІД ОДНОГО КОМОЮ.

ЗВ'ЯЗОК МІЖ ОКРЕМИМИ РЕЧЕННЯМИ СКЛАДНОСУРЯДНОГО РЕЧЕННЯ ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ СУРЯДНИХ СПОЛУЧНИКІВ І СПОЛУЧ-НИКІВ-ПРИСЛІВНИКІВ, БІЛЬШІСТЬ З ЯКИХ НЕ ВПЛИВАЄ НА ПОРЯДОК СЛІВ, НАПРИКЛАД: ; DENN — ТОМУ ЩО, БО.:

ER IST ZUR ARBEIT NICHT GEKOMMEN, DENN ER IST KRANK. 

ВІН НЕ ПРИЙШОВ НА РОБОТУ, БО    ХВОРИЙ.

3. LIES DEN TEXTANFANG UND ERGÄNZE IHN. ПРОЧИТАЙ ЗРАЗОК, ТА ЗАМІНИ ВИДІЛЕНІ СЛОВА НА ВІДПОВІДНІ З ВПРАВИ, БУДУЮЧИ ТАКИМ ЧИНОМ НОВІ РЕЧЕННЯ.( S.14)

IN DER STADT KANN MAN OFT SCHILDER MIT BERUFSSYMBOLEN DER HANDWERKER SEHEN.

BESTIMMT ARBEITET HIER EIN METZGER, DENN MAN KANN EIN MESSER UND DEN KOPF EINER KUH SEHEN.

4.SIEH DIR DIE BILDER AN. WAS SIND DIESE MENSCHEN VON BERUF? WO ARBEITEN SIE? ERZÄHLE. ( S.15)

AUF FOTO ... IST EIN/EINE... ER/SIE ARBEITET IN/BEI...

HAUSAUFGABE:

AB

25.05.2020

Habt ein bisschen Spass!

________________________________________________________________________

18/05/2020

Thema: Wiederholung

1.Повторити лексичний та граматичний матеріал ст.114-147

2 . Пройти тест, відкривши посилання

Завдання необхідно виконати до  21 травня 18:00 ред.

Повідомте учням

Код доступу 686773

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посиланняjoin.naurok.ua

21/05/2020



Тема : Перевірочна робота

Повідомте учням

Код доступу 9230875

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

_________________________________

15.05.2020

Thema: Verkehr

S 147 записати слова до словника з перекладом.

Коротке відео допоможе познайомитись з усіма видами транспорту.

Üb 2 S147 прочитайте і перекладіть  нові слова, визначте що з цього є транспортним засобом.

Der Trolleybus ist ein Verkehrsmittel.
Zu den Verkehrsmitteln gehören Trolleybusse, ...

Пропоную сьогодні познайомитись з транспортом в Берліні

Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до  15 травня 20:00 ред.

Повідомте учням

Код доступу 283000

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посиланняjoin.naurok.ua

___________________________________________________________________________

04/05/2020

Thema: Wie komme ich zum Bahnhof?

Класна робота

S142 записати слова з рамки до словника.

Üb 1 S142 прочитайте і перекладіть речення звертаючи увагу на нові слова

Üb 2 S142 розгляньте малюнки та прочитайте діалог. Запам"ятайте фрази:

Entschuldigung, ich bin fremd hier - перепрошую, я не місцевий.

Wie komme ich zu... - як пройти до...

Gehen Sie... - йдіть.....

Домашнє завдання

Перегляньте коротке відео та зверніть увагу на опис маршруту!

08/05/2020

Thema: 

Wegbeschreibung

S 145 записати слова до словника з перекладом.

Üb.1 S 145 розглянь картинки та знайди відмінності. Спробуй розповісти за зразком.

Auf dem Stadtplan A liegt die Schule dem Stadion gegenüber. Und auf dem

Stadtplan B liegt sie dem Schwimmbad gegenüber.

Üb.2 S 145 давайте спробуємо описати свій шлях. Як дійти найшвидше?

Не забудь використовувати такі фрази:

Geh….

Dann bieg in …. ein.

Überquere…

Rechts/links…

Переглянь коротке відео, яке допоможе тобі навчитись описувати шлях.

Домашнє завдання  ( виконати до 09.05.20.00)

Üb.3 S 146

Обери будь який шлях та опиши його. 

Роботу надіслати на електронну адресу t.missjuk@gmail.com
 не забудьте підписати своє прізвище!

_____________________________________________________

Tania Yakovenko приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Конференция Zoom Tania Yakovenko 7-C

Время: 29 апр 2020 01:35 PM Киев

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71032145821?pwd=cERYS0RWQ1ozcm1zZ3BFbmR0eWwwUT09

Идентификатор конференции: 710 3214 5821

Пароль: 0jrGw6

27/04/2020

Thema: Der Stadtplan

Класна робота

S139 записати слова з рамки до словника.
Ще раз пригадаємо граматичний матеріал: Прийменники в Давальному і Знахідному відмінках

Üb1 S139 прочитайте і перекладіть речення.
Üb2 S140 що є у місті? Розкажіть за зразком

In dieser Stadt gibt es einen\ein\eine....

b)Дати відповіді на запитання (усно)
Вчимось описувати свій шлях. Коротке відео вам допоможе в цьому

Домашнє завдання активне
Увага!!! Обов"язково відкрийте підручник на ст.140 впр.2

Завдання необхідно виконати до  2 травня 12:00

Повідомте учням

Код доступу 617867

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=617867

-----------------------------------------------  22.04.2020 14.00 zoom конференція для охочих

Tania Yakovenko приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Конференция Zoom Tania Yakovenko  Deutsch 7 C

Время: 22 апр 2020 02:00 PM Минск

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/74405750941?pwd=jfceO4mTR6M_9MTjqV2hYsFi9pCHHQ

Идентификатор конференции: 744 0575 0941

Пароль: 1k0Df9

24.04.2020

Thema:Mein Wohnort. In der Stadt stunde 51, 52 S 134,136

Класна робота 

S 134,136 - ознайомитись з лексикою, записати слова до словника з перекладом

Граматичний матеріал: повторення відмінювання артиклів в давальному та знахідному відмінку. Також пригадаємо прийменники, що керуються цими відмінками. Відео допоможуть вам в цьому. Переглянь відео та зроби необхідні для себе записи

Üb 2 S 134 - прочитати та перекласти, звертаючи увагу на прийменники й артиклі в давальному відмінку.

Домашнє завдання:

Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до  25 квітня 15:00

Код доступу 515435

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=515435